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【语文组】聚焦文言复习,打造精准课堂——乔司中学第六届课堂节系列报道(四)
作者:办公室 来源: 发布时间:2019-3-26 21:01:31 点击率:20次
      3月26日下午,乔司中学语文教研组课堂节活动在学校微格教室举行。杭州经济开发区语文教研员赵玉老师受邀参加了本次活动。
      首先,语文组青年教师沈岚执教《虽有嘉肴》一课。沈老师从国学经典“四书五经”切入聚焦《礼记》一书,指导学生有效识记文学常识。随后,沈老师带领同学们通过朗读明白文意,通过思维导图理清文脉,通过理解活用观点,将“教学相长”的理念教授学生。

      课后,语文组老师在学校行政楼二楼会议室聆听了赵玉老师的讲座。赵玉老师结合沈岚老师的课堂,以《指向语文学科核心素养的精准教学》为题,与语文组老师交流了她对“精准课堂”的理解。赵老师从“精准”的概念、“精准教学”的理念谈起,表示精准教学的实践操作在于精准了解学情确定目标、精准选择教学内容与形式、学习行为的精准评估和评估结果的精准应用。赵老师着重就初中文言文教学内容的选择与确定谈了自己的看法。她表示,文言文教学应注重“一体四面”,即文学、文言、文章、文化。文言文教学应关注文本特质,关注知人论世,关注课程标准,因质定教、因学定教、因文定教、因考定教。讲座过程中,赵老师对沈岚老师的课给予了充分肯定,并联系《爱莲说》、《醉翁亭记》、《马说》、《湖心亭看雪》等文言课例,深入浅出地带领老师们走进“精准教学”。

      讲座结束后,赵玉老师还与初三备课组老师们就初三复习教学进行了沟通交流。

      本次活动让语文组老师对“精准教学”有了系统认识,对扎实、有效地推进精准课堂教学,尤其是文言文教学有着重要的意义。
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